忙碌、充实、收获、提升，这是对过去一学年最好的诠释；坚持、自信、奋进、超越，这是未来最美的期许。这一年我们风雨兼程，奋进拼搏，我们回眸展望，乘风破浪！值此之际，梁丰双语实验学校举行了2023年度行政述职与杰出员工报告大会。
01
行政述职报告大会
不断优化党建工作，平日里认真抓好支部的思想、组织、作风和制度建设。注重将德育渗透到各项活动中，全年德育处按照学校工作要求和各学部一起策划多项大型活动。全年认真学习各项传染病防治指南并及时布置落实。学校各项基础设施建设均能顺利完工且升级，配合建成高尔夫教室、现代化的会议室。招生工作稳步推进，这一年，整洁的校园环境，优良的教风学风，不断取得的荣誉和稳定的教学成绩，包括优秀的师资队伍，都是招生宣传的坚强后盾。
——副校长 顾以合
继续储备了优秀教师，从而完善义务教育阶段课程的实施。继续加强了教研组建设，促进教师的专业发展。继续细化课程要求，促使各项活动落实求精。教师发展的进度条持续加载，中方外方教师一起研讨，共促教学。小学部教师的粘合度不断增强，图书馆、招生活动等日常工作推陈出新。学生竞赛方面均收获了累累硕果。
以竞赛促发展，促进师资建设，通过课堂教学观摩、竞赛，提升教师把握教材和课堂的能力。组织故事演讲、硬笔字、课标知识、教师论文等竞赛，进一步强化教师基本功训练，持续关注新进教师的发展。组织老师阅读活动，继续开展好书共读活动。以改革提效率促进学部建设，优化了课程管理，强化了学生管理，组织好语文教研活动，上好社团课。管弦乐团逐渐壮大，学生在个性化教学中得到充分发展。
——副校长 周玉华
坚持确立以“打造精致校园，提供品质服务”为工作理念，按照学校的总体要求和学校各学部的具体要求，扎实做好后勤保障工作，推动学校后勤服务水平不断提升。加强后勤队伍建设，提高工作执行力；加强校园巡视，坚持精细化管理；加强外包商督查力度，抓规范抓质量；加强各项检查，保障校园设施设备安全。
——副校长 陈平
本年度幼儿园升级了教学设备，改善了办学条件，优化区域环境，促进整体协调，保障了孩子们活动的所需。以“走出去、请进来”为抓手，助力教师成长强化队伍建设，助力教师成长。提高保教质量，优化幼儿活动，丰富的活动受到了家长的肯定和好评，提高了口碑影响力。通过丰富的活动不断增加与家长的粘性，增进彼此了解。
——幼儿园园长 葛燕
这一学年，面对日益复杂的新形势，幼儿园立足自身特点，不断调整自我，师资队伍的建设、课程的多元丰富和周到细致的家园服务仍是民办幼儿园稳定发展的重点工作。
——幼儿园主管 王银银
教师与学生队伍的发展不断壮大，学生数量的增加一定程度上反映了学部教学工作的成效和吸引力。对现有的管理制度进行了学习和梳理，细化分工明职责。各教研组以教学为中心，认真落实常规管理，进一步规范教学行为，以研带训，积极组织组内教师外出学习。开展学部内部多元活动，丰富学生的课余生活。积极开展幼小衔接和小初衔接活动，为校内外家长提供精细化服务。
——小学部主管 李雪
新学期的目标是继续强化学生的语言能力，增强学生和家长对我校的学术满意度。鼓励学生创造性地使用以项目为导向的主题，鼓励艺术和语言技能。为学生提供更多的技能发展活动、竞赛和项目式作业。基于学生的学术兴趣，加强初中部课程建设，围绕学生兴趣，让学生茁壮成长，成为更好的自己。
——初中部主管 Eric
根据学生的实际需求，对课程进行了精细化的优化设计，确保课程内容的科学性和实用性，尤其是实施校外拓展课程，结合学生的需求和兴趣，确保活动内容的丰富性和多样性。加强教师队伍建设，提高了初中部的工作效率，实现了教学资源的优化配置。进一步加强了与家长的沟通与合作，共同探讨解决方案，形成教育合力，为学生的全面发展奠定基础。
——初中部副主管 薛梦瑜
在整个2023年，我们观察到学⽣们的积极主动，展现了他们⾮凡的创造⼒、创新精神和对细节的关注。我们希望学⽣拥有创新的⼼态，⾛出⾃⼰的舒适区，冒险进⼊未知的领域。虽然在本学年高中部⾯临着一些挑战，但我们坚信，每个问题都有解决⽅案，保持积极的⼼态应对这些复杂性⾄关重要。
——高中部主管 Donna
这一年来，教务处在全体老师的共同努力下，以创建“学生喜欢、家长放心、社会满意”为目标，加强教育教学的过程管理，努力构建“自主、协作、竞争”的工作氛围，全面推进素质教育，稳步提升教学质量。严格执行教学常规检查制度，进一步落实“六认真”工作规范。做好后进生转化、插班生跟踪工作。坚持“教与研携手，学与思并肩”的原则，组织老师们上好每学期公开教学。继续实行“青蓝”工程，开展“师徒结对”活动。
——教务部主管 项娟
本学年，德育处坚守“培养具有国际视野的学生”的教育理念，结合学校实际情况，夯实德育队伍建设，注重学生习惯养成，用心抓好德育契机，开展20多次庆祝活动。以学生的发展需求，对校园环境进行了一些改造，针对不同的主题活动对校园进行了一系列的氛围布置，在润物细无声中逐渐完善我校双语国际氛围。开展了多项班主任团队建设系列活动，推动班主任专业化发展。充分利用午会课、班会课、主题升旗仪式途径，开展好文明习惯等养成教育，提高养成教育实效。
——德育处主管 郭霞虹
2023年，招生办继续采用五大招生策略“理念招生、关系招生、活动招生、全线招生、服务招生”，线上多措并举，通过微信公众号、视频号、抖音等方式扩大知名度和影响力，线下积极开展数场校园开放日、校本体验课、引流课、衔接提升课、家校共建活动等。人口骤减的严峻考验下，我们需要不卑不亢，自我反思，从“课程、师资、硬件、服务、价格”这五方面去剖析自身的优势和不足，分析本校与周边学校对比下的亮点，展现品牌差异化。
——招生办主管 张晓丹
在新的一年校办将做好本职工作，最大目标争取招到更多的优秀人才以满足学校的发展需要，尤其是学科类的双语教师。同时一如既住地做好各项行政服务工作，为各位领导，各位同事各项工作的开展做好辅助服务工作，为梁丰双语各项事业顺利推进多做贡献。
——校办主管 刘丹
02
杰出员工报告大会
百舸争流千帆竞，乘风破浪奋者先。经过一年度工作的评估，我校评选出四位杰出员工。在述职会议结束后，这四位获得“杰出员工”称号的老师们准备了他们的报告展示，让我们一睹他们在这一年内的工作收获、心得与感悟。
幼儿部 缪珺
缪珺老师在教育教学工作中切合幼儿兴趣，挖掘特色主题课程，根据幼儿的能力水平实行分层教学，逐步缩小幼儿差距。面对幼儿课程中的不同领域，敢于挑战自我，同时重视教学反馈，及时给予家长科学的育儿指导，实现家园共育。
她所带的班级日常管理井然有序，幼儿都养成了良好的卫生和生活习惯。同时还实行了一系列有效的奖励机制，激发了孩子们的积极性。缪老师非常注重培养幼儿自信、开朗的生活态度。
纷繁的幼儿工作也没有让缪老师忽略与家长们的沟通交流。在新生家长担心孩子是否适应学校生活时，她能及时安抚好孩子情绪，缓解家长焦虑；不管是天气变化还是课程安排，她总能及时部署并提醒。她的贴心周到得到了家长们的支持与肯定。
小学部 王竞琳
王竞琳老师自入职我校后，不断地进行继续学习。曾参加张家港市优质课评比，获得一等奖；参加苏州市优质课评比，获得一等奖；在2023年组织我校学生参加“希望之星”全国英语大赛，也获得了喜人成绩。
作为一名新班主任，她带领的班级有着超强的凝聚力。她给同学们设置了丰富的班级活动，有每月生日活动、感恩活动等。她带领的学生不单单是学生的凝聚力强，家长凝聚力也非常强，各大活动都获得了家长们的全力支持与认可。
身兼数职的王老师，能够有条不紊地处理各项工作，她曾参与学校大小活动的主持，同时还担任教务助理的工作。
如果有人问她：王老师，最近感觉怎么样？她的回答一定是：'Never Better'，王老师形容来到梁丰双语后的她是：“如鲸入海，似鸟投林。”她希望接下来梁丰双语和她一起能够变得越来越好，共同进步。
初中部 张欢
在教育教学方面，张欢老师认真钻研课标，研究学生，认真备课、磨课，力求准确把握重难点，同时结合IB理念，设计适合本校学生的教学内容，培养学生勤思、善问、善于沟通、善于反思等能力。
她潜心教学，根据教材的单元设置，把课堂分成两种，常规课和拓展课。常规课上，注重学生学习习惯的培养，注重知识的积累。拓展课上，会提供丰富的舞台让孩子表现自己、突破自己，如举办小型辩论赛、每周一个主题的课前演讲、诗歌创作、设计班刊等。
在班主任工作方面，她打造了一个具有凝聚力、向心力、责任感和创新意识的班集体。在平时的班级管理中，十分重视学生“主人翁”意识的培养，通过设置班委会、“代班主任”等职务培养学生责任心、集体荣誉感。
和学生沟通的同时，她积极与家长沟通，从生活、心理、过去的经历等多方面了解学生，以便更好地关注学生身心健康。有时为了全面了解学生的上课表现、作业情况，张老师会采取“坐班”的方式，观察学生上课状态，及时与学生和家长沟通。对于重点需关注的学生，会采取家访方式，与家长和学生做更深入的交流。
高中部 王希
在工作中，王希老师主要有六大角色，她是IB数学教师/考官、11年级班主任、教研组长、主管助理、TDC成员、党务工作者。
她是张家港市教坛新秀，校优秀青年教师，多次获评优秀员工和杰出员工，在各条线的评比中多次获奖。她的教学能力突出，在2023年IB考试中，她的学生数学单科均拿到满分七分，平均分实现了18.4%的增长，高于全球平均分。在竞赛指导方面，她有初级教练员资格证书，支持学生参加全球的数学以及计算机竞赛，获得喜人的成绩。
作为11年级的班主任，她关注学生的身心健康发展以及良好品德的培养，花了大量的时间和精力关注每个学生的学业规划。班级学生积极参与学校的各大活动，并能自主开展一些创意性活动，组建一些社团，参加全球性项目。在总的规划路径下，同学们总能在各项活动中取得优异成绩。
作为高中部教研组组长，她注重教师教研能力的提升、主观能动性的提高，每个老师都有机会带领一些教研活动，实现部门的共同成长。
征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。2023年，我们同心同德，用智慧和汗水为学校高质量发展注入澎湃动能。2024年，让我们持续积蓄能量，静待春暖花开！
