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有创意、有年味、有欢乐,我们的寒假作业“龙”重登场!

发布时间:2024-02-26

随着春节假期的结束,我们的寒假生活也画上了句号。神兽归“龙”,也带回了多元的的寒假作业。同学们在日常生活的探索中掌握能力,体味文化,让我们一起来看看他们的创意作品吧!


小学部


数学不是只有枯燥乏味的数字和公式,而是用数学的眼光去观察和认识周围的事物,让生活变得更加生动!



听、说、读、写是英语学习的四个要素。在寒假期间,同学们也牢抓语言的学习与积累,让我们来欣赏一下充满年味的英文写作吧!



阅读启迪智慧,书香润泽心灵。寒假中,同学们畅享阅读之乐,感受英文阅读的魅力。


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“年味儿”是属于中国人的独特文化符号,同学们用创意手工的形式,在学中思、在玩中创,收获了“中国年”中蕴藏的奇趣知识和丰富文化,展现了新年的热闹景象。



同学们将丰富多彩的寒假生活用纸笔记录下来,有抒情,有记录,有感怀。



初中部


英语特色作业让同学们语言学习得到了延伸,乐学善学,体验英语学习的无穷乐趣。和语言一样,当绘画在LFIS也成为一种必备的学习工具的时候,一切知识都被赋予了美感与设计感。



制作生物创意画、动植物细胞模型、生态瓶、手工酸奶发酵......同学们在假期不仅提升了科学探究的能力,也对生命观念有了更深刻的体验和感悟。



除了发散式思维的训练,日常的练习,同学们也有条不紊地完成。



高中部


创建属于自己的思维笔记,能把学习的知识更好的融会贯通,从而提高学习积极性,促进同学们的主动学习和自我成长。


以传承为使命,以创新为动力,同学们在假期中也创作了风格各异的视觉艺术作业。



TOK(认识论),全称Theory Of Knowledge,是一门侧重批判性思维和探究学习过程的课程,学生们去分析知识核心,并且探索知识问题。


Business Management (商业管理)这门课中,学生对所学知识进行了提炼并绘制了思维导图。



丰富多彩的特色寒假作业,充分发挥了学生的想象力和创造力。在实践中开拓视野,培养了同学们的综合素质和创新精神。


时光翩跹,团圆的盛宴已经慢慢落下帷幕。祥龙昂首,万象更新,期待我们校园的学习生活越来越丰富多彩!



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